6月30日上午，西安电子科技大学教务处在南校区办公楼116会议室召开了“MOOC课程”经验交流与研讨座谈会。会议由教务处教务科科长王晓华老师主持，教务处副处长辛红老师、各位MOOC课程任课老师、信息化处代表、图书馆代表及智慧树联盟代表参加了座谈会。
   在会上，教务处副处长辛红老师首先对MOOC课程的进展情况进行了简要介绍。之后，智慧树联盟的代表对本学期的选课、上课及考核的完成情况进行了详细说明，并出具了四五月份后台监控数据报告。他的报告主要分为以下几个部分。
   第一部分是学生情况。MOOC课程的考核分为在线完成情况、见面课成绩、期末考试成绩三部分，想要取得成绩的学生必须完成全部三部分内容才能得到相应学分。在选课之初，学生应当及时在智慧树网站上报到，避免逾期被清退，不能按期学习课程。在学习过程中，学生可以随时对自己的学习情况进行测试，并通过论坛等形式及时与老师互动，积极参与问题解答环节。在学习效果方面，学生能够积极参与讨论，从被动学习变为主动汲取，真正将教学资源的效率发挥至最高。对于部分没有电脑的学生，智慧树也提供了相应的手机客户端，方便学生随时随地不受限制地进行学习。
   第二部分是老师职责。首先，老师需要进行课前辅导，帮助学生补充一定基础知识。其次，老师需要对在线学习进行管理，对未能及时完成学业的学生进行督促。再次，老师需要组织见面课，对学生的问题进行集中解答，并与开课学校积极互动。之后，还需要对成绩进行管理，及时录入成绩并反馈给智慧树平台，并定期提交总结报告，提升教学质量。
   第三部分是月度报告。通过后台监控方式，报告对本学期MOOC课程进行数据分析，对校内总体情况及学生、老师的分别数据进行了说明。学生情况说明分为学习进度、学习行为分析、在线讨论情况、在线视频观看、见面课情况等方面，老师情况说明包含教学行为分析、互动数据分析等方面。
   随后，本学期各位MOOC课任课老师对本学期的教学过程进行了总结，提出了MOOC课的优势，也指出了代课过程中发现的不足。数学与统计学院的高淑萍老师指出，采用老师—班长—组长—组员的管理方式，能够将不同学院的学生有效连结，提高老师的管理效率。之后，生科院的陈丹老师、校医院的陆敏灵老师、人文学院的赵淑珍老师、人文学院的夏永林老师等多位老师依次发言，纷纷表示MOOC课程提供的互动教学方式能够极大程度调动学生积极性，教学反响非常好。同时，各位老师也指出了教学过程中发现的不足。对于各位老师提出的问题，图书馆和信息化处的老师表示会在之后进行沟通和维修，保证下学期MOOC课程授课过程的顺利进行。
   最后，教务处副处长辛红老师对会议进行了总结，对各位老师的积极分享表示感谢，希望对后续MOOC任课老师的教学过程起到一定的帮助作用。同时她指出，教务处要进一步推进教学互动，增进校际交流；希望在未来一段时间内，西电可以由选课单位演变为供课单位，将西电的优势学科推广出去，增强学校的知名度。