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关于组织开展2026年校级高等教育(本科)教学成果奖申报工作的通知

2026-10-13  审核人:  (已浏览)



各单位:

为充分发挥教学成果的示范引领作用,做好下一轮陕西省教学成果奖遴选推荐准备工作,学校决定启动2026年校级高等教育(本科)教学成果奖申报工作。现将有关事项通知如下。

一、申报条件

(一)成果应经过2年以上教育教学实践检验(拟申报获评特等奖、一等奖的成果一般应经过不低于4年的教育教学实践检验),实践检验的起始时间自正式实施(含试行)教育教学方案之日起计算,不含研讨、论证及制定方案的时间。

(二)成果主要完成人应符合下列条件:

1.学校正式在编的教师、教辅人员和管理人员;

2.在联合培养人才过程中做出贡献的校外人员;

3.成果主要完成人应直接参与成果的方案设计、论证、研究和实施全过程,并作出主要贡献。个人作为成果第一完成人限报1项,作为参与人限报3项(含作为成果第一完成人),成果完成人申报总数不超过10人,获评二等奖的成果,完成人取前7人。

(三)重点鼓励依托教育部、陕西省和学校的重点建设和教改项目,在教改项目验收后持续建设完善,在本科教学改革实践与人才培养中创新性强、长效性好、凝练形成可推广范式并能显著提升教学质量的成果;通过同等条件下优先支持教改项目转化的教学成果、适当设置教改项目向教学成果转化的专项指标、给推荐单位增加下一届申报指标予以激励等形式,推进教改项目持续建设并向教学成果转化。

(四)本科与研究生共用的教学成果,只能选择本科或研究生其中一个类别申报,不得重复申报。

二、申报程序

申报程序包括成果申报、单位初评、限额上报和学校评审。

(一)成果申报

成果完成人根据成果实际情况填写申报书和申报书附件(模板见附件3、附件4),并报送所在单位参加评审。

(二)单位初评

各单位应根据申报限额(附件1)成立评审工作组,对申报成果材料严格审核、认真初评,并对拟推荐参加学校评选的成果进行排序;相关情况须经本单位党政联席会研究决定或予以通报。

(三)系统填报与限额上报

经所在单位审核通过推荐的成果,由成果完成团队于11月15日前登录http://f.kdocs.cn/g/fnO0M2yX,填写项目基本信息,提交申报书Word版、签字盖章PDF版等相关材料。提交后如需修改,可再次登录,通过页面上方“查看填写记录-修改答卷”功能自行修改并重新提交;未经所在单位推荐排序或逾期申报的项目,学校一律不予受理。

各单位请于 11 月 18 日前登录材料审阅系统(http://365.kdocs.cn/l/ckALe6tAJoOb),核对申报成果数量及材料提交情况。确认相关材料完整、准确无误后,在审阅系统内填写推荐序号,并将成果奖申报汇总表(附件 2)的 Excel 版及 PDF 签字盖章扫描件,上传提交至http://f.kdocs.cn/g/4jMcDTnA,完成限额上报工作。

(四)学校评审

本科生院组织专家通过网络评审、会议评审(视情况组织答辩)等形式对各项成果进行择优评选,确定获奖名单,并在教务处网站公示不少于5个工作日,无异议后发文公布获奖名单。

三、申报原则与方向

推荐成果应坚持正确育人导向,聚焦国家战略需求与区域经济社会发展,在提升人才培养质量、促进教师教学发展等方面具有导向性、创新性和实效性,形成可复制、可推广的模式与实践经验。可参考以下方向凝练成果:

1.教育科技人才一体化发展、教育教学评价改革、高等教育综合改革;

2.数智赋能,AI+高等教育教学重塑;

3.“四新”领域急需人才培养;

4.课程思政、“大思政”、三全育人体系;

5.产教融合、校企协同;

6.拔尖创新人才培养、本研贯通培养;

7.真实场景实践,实验教学改革(课赛研创、项目驱动)、创新创业人才培养;

8.扎根西部、乡村振兴、边疆民族、区域特色人才供给;

9.教师发展、基层教学组织、数字化素养(强师工程)。

四、成果奖励等级

(一)2026年校级高等教育(本科)教学成果奖设特等奖、一等奖、二等奖。

(二)属于国内首创,在教育教学理论上有创新,在教育教学改革方面取得重大突破,对提高教学质量、实现培养目标有突出贡献,取得特别重大人才培养效益,具有重大应用推广价值的,可获评教学成果特等奖;达到省级先进水平,在教育教学理论或实践方面有较大突破,取得较大人才培养效益,具有全省应用推广价值的,可获评教学成果一等奖;达到校内先进水平,在教育教学改革方面取得一定突破、已取得一定培养效益,具有继续推广应用价值的,可获评教学成果二等奖。

(三)2027年省级教学成果奖推荐项目原则上从校级获奖成果中择优推荐。

五、材料要求

(一)成果完成人填报

1.《高等教育(本科)教学成果奖申报书》(附件3);

2.《高等教育(本科)教学成果奖申报书附件》(附件4),含教学成果总结报告、教学成果应用及效果证明材料及其他与成果有关的支撑材料;

3.成果如为教材,须提交教材电子文档,包括教材封面、出版信息页、目录及精选内容等;

4.教学成果中如含视频材料的,可在附件中提供MP4格式的视频材料链接,视频时长控制在10分钟以内。

(二)推荐单位填报

《2026年校级高等教育(本科)教学成果奖申报汇总表》(附件2)。

六、注意事项

1.往届校级教学成果奖严禁重复申报。对于已获得过教学成果奖的项目,在内容基本相同且没有特别创新的情况下再次申报的,一经核实,取消其评审资格。

2.严禁弄虚作假,成果完成人必须是成果的主要实际参与者。

3.各单位在成果推荐中须严格审查,确保成果真实有效、保证质量;申报材料务必充分翔实,支撑材料应能够充分反映成果所体现的教育理念及实践效果。

七、申报指导

(一)AI自助申报指导

为帮助申报人精准掌握校级教学成果奖申报书撰写技巧和要点,高质高效推进申报工作,学校开通了成果奖申报AI自助指导服务,提供7×24小时全天候自助服务。申报人可关注“XD本科教研”IMA知识库(http://ima.qq.com/wiki/?shareId=433c2c007cc162ada6f276a3579a13ab3c8e7ae998b8157ef53814883e917964),通过智能问答、查阅资料等形式自主学习。

(二)网络培训课程

学校购置了部分教学成果培育网络培训资源,帮助教师系统掌握申报政策要求、材料撰写规范与实操技巧。欢迎有意向的教师报名学习,报名链接:http://learning-card-claim.app.workbuddy.host(名额有限,按报名先后顺序发放)。


附件:1.2026年校级高等教育(本科)教学成果奖申报限额

2.2026年校级高等教育(本科)教学成果奖申报汇总表

3.高等教育(本科)教学成果奖申报书

4.高等教育(本科)教学成果奖申报书附件


本科生院

2026年10月13日

(联系人:王梦琪、牛四强   电话:029-81891764)


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